为进一步完善校园心理危机预防与干预体系，切实筑牢学生心理健康安全防线，3月23日-24日，保卫处特邀学生工作处副处长、大学生心理健康教育中心副主任王蕾、副教授李红娇，分两校区作题为“大学生心理危机的预防与干预”的专题培训。
活动现场
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王蕾老师结合校园安保工作，指出当前大学生因学业、就业、人际关系等多重压力，心理问题呈现复杂化、隐蔽化特征，强调安保人员掌握科学的危机识别方法、妥善的应对技巧、高效的沟通能力，是守护学生生命安全、防范校园安全隐患的底线要求，也是每一位安保人员的必备岗位技能。培训中，王蕾老师通过典型校园案例，剖析心理危机学生常见的行为特征、情绪表现和言语信号，帮助参训安保人员建立“察言观色、预判风险、稳妥介入”的初步识别能力。
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李红娇老师结合多年心理健康教育工作经验，围绕大学生心理危机的识别、预防与干预展开系统讲解，强调面对情绪激动或有自伤、伤人风险的学生，坚决摒弃“硬碰硬”处置方式，运用“缓一缓、听一听、问一问、帮一帮”沟通技巧，在稳定学生情绪、建立信任的基础上，及时联动辅导员、心理健康教育中心等专业力量，实现安全处置与人文关怀有机统一。同时，针对安保岗位工作强度大、突发情况多的职业特点，专门设置心理调适环节，通过互动体验和方法教学，带领队员掌握腹式呼吸、正念减压、认知调整等自我调适技巧，引导队员在守护校园平安的同时做好自身心理疏导。
此次培训是学校构建“全员育心”工作格局的重要举措。下一步，心理健康教育中心将持续聚焦后勤、保卫等一线工作人员的工作需要，常态化开展各类专题培训，营造安全、稳定、和谐的校园文化氛围。
一审：李玉雪
二审：顾 倩
三审：王 蕾