11月24日下午，心理健康教育中心组织召开专兼职心理咨询师工作沙龙活动，张金健、顾倩两位老师受邀作专题分享。心理健康教育中心副主任范韶维和10名专兼职咨询师共同参加交流活动。
张金健老师以“动力取向的心理治疗：个别治疗”为题，向与会老师介绍了精神分析相关理论和技术在个体心理咨询中的应用问题。她首先介绍了探索性心理治疗和支持性心理治疗的特点和适用对象，自由联想技术的应用，以及精神分析的三大原则——中立、匿名和节制在咨询过程中的注意事项。之后，她重点介绍了诠释、面质、澄清和共情性确认等八大类别干预技术，以及内省三角形和不同类型来访者的改变机制等相关问题。
顾倩老师以“理解学生，从家庭开始”为题，分享了家庭治疗观在心理咨询中的应用问题。她指出，在咨询过程中，咨询师要努力找到来访者“问题”背后的特质，找到“问题”背后学生的全貌。对于不同人格特征的来访者，咨询师要找到与他们建立工作关系的点；同时，对来访者给予足够的信任，帮助学生找到自身的生命力。结合萨提亚家庭治疗理论，顾倩老师讲到，咨询师要帮助来访者接纳自己，找到他们生命中有力量的地方，同时，将阻碍来访者感受生命力的部分予以重构，帮助他们接纳这些阻碍，并重新面对生活。
此次专题沙龙对于咨询师加强工作交流、开拓咨询思路、提升咨询效果起到良好的作用。下一步，心理健康教育中心将继续开展业务学习、案例研讨、咨询督导等多种学习交流活动，以进一步提高专兼职心理咨询师队伍的职业胜任力，为广大同学健康成长贡献力量。