边和平教授作专题辅导辅导
授课教师作教学研讨
授课教师作教学研讨
6月4日-7月9日，大学生心理健康教育中心在力行楼会议室举办了《大学生心理健康教育》课程系列说课活动。学生工作处副处长、大学生心理健康教育中心副主任范韶维、承担2021级新生《大学生心理健康教育》授课任务的专兼职教师、新疆工程学院部分教师参加了课程说课。系列活动由大学生心理健康教育中心张金健老师主持。
此次系列课程说课共包括三个单元。胡泊老师、顾倩老师、李玉雪老师、张金健老师、韩福顺老师、李红娇老师分别围绕心理健康概述、自我意识、情绪管理、人际交往、恋爱心理和课程团体活动设计与实践之问题清单的活动设计等6个主题进行了说课和活动体验。主题发言之后，与会老师就如何更好地呈现课程、提高课程效果展开了热烈讨论。大家纷纷表示，此次说课活动是一次及时雨，通过集体磨课，有助于提高教师的授课能力，进一步规范课程建设，进而提高教学效果。
在说课之前，心理中心特别邀请了马克思主义学院边和平教授做了题为《说课：如何科学有效》的主题报告，围绕认识说课、说课内容、说课方法三个方面进行了深入浅出的介绍。边教授结合多年的一线教学经验，着重强调了课程性质与目标、教材使用与内容、教学对象与学情、教学策略与过程、教学资源与载体和教学评价与效果等内容。
范韶维副处长在最后一次说课结束后做了总结。她指出。当前高校大学生心理健康教育面临新挑战，进一步加强课程建设，充分发挥主渠道作用是当前的重要工作任务之一。心理中心举行说课活动旨在进一步提高课程建设的规范化、科学化和专业化水平，切实把大学生心理健康教育课程打造为学生乐学、学好的一门好课。最后她还提出了三点要求。一是要全体授课教师充分结合班级学生的特点进行学情分析，结合日常工作中的各类学生心理特点，学会“透过现象看本质”，提高课程的针对性；二是要尽快熟悉教学内容，要进一步突出教学重点，主动回应当下学生的热点话题；三是要强调学生的主体地位，相信学生的内在资源，共建师生学习共同体，通过教学反思不断改进教学，提高教学质量。
今年以来，大学生心理健康教育中心专兼职教师先后荣获江苏省“精彩一课”讲课比赛三等奖1项、优秀奖1项，江苏省心理学会心理健康微课教学竞赛一等奖1项，苏北地区“心理微课大赛”一等奖 1项。此外，由中心申报的《课程思政背景下高校心理健康教育课程建设的理论与实践》获批2021年苏北地区高校大学生心理健康教育特色活动重点立项项目。届时，中心将承办苏北地区心理健康课程思政说课比赛、课程建设研讨会等。